Квітка

Квітка

Дівчина чи коні

Дівчина чи коні

Ілюзія руху

Ілюзія руху

Закохані чи троянда

Закохані чи троянда

Головна arrow Персоналії arrow Вільгельм Вундт
19.08.2017

Орхідея
Орхідея "Голуб"
Черепи
Черепи
Орхідея-качечка
Орхідея-качечка
Орхідея-тигр
Орхідея-тигр
Веселий інопланетянин
Веселий інопланетянин

Вільгельм Вундт Надрукувати
07.09.2008
Вільгельм Вундт народився в містечку Некрау недалеко від Манхейма і був сином лютеранського пастора. Закінчив школу в 1851 р. і до 1856 р. навчався в Тюбінгенському, Берлінському і Гейдельберзькому університетах. На останньому році навчання в Гейдельберзі Вундт був практично на межі смерті від серйозного захворювання. Після одержання диплома по медицині в Гейдельберзі, Вундт короткий час вчиться в Йогана Мюллера і незабаром стає співробітником Університеті - асистентом видатного фізика й фізіолога Германа фон Гельмгольца, с 1858 по 1864 рр. У цей час він пише роботу "Статті по теорії почуттєвого сприйняття" (1858-62). Також у Гейдельберзі Вундт одружується. У цей період Вундт починає читати перший у світі курс по науковій психології, постійно підкреслюючи в ньому використання експериментальних методів, взятих із природничих наук. У своєму курсі він підкреслює фізіологічний зв'язок між мозком і розумом. Знання й досвід Вундта у фізіології мали величезне значення для становлення нової науки - психології. Його лекції були опубліковані у вигляді книги "Лекції про розум людини й тварин" в 1863 р. В 1864 Вундт одержує місце доцента у Гейдельберзі. Вундт починає роботу, яка привела його до публікації в 1874 р. однієї з найважливіших робіт в історії психології, книги "Принципи фізіологічної психології". Принципи будують психологію, як дослідження безпосереднього досвіду свідомості, включаючи почуття, емоції, вольові акти й ідеї, за допомогою методу інтроспекції або самоспостереження. В 1875 Вундт дістає посаду професора в Лейпцігському університеті, а через 4 роки засновує першу у світі психологічну лабораторію. Учені із усього миру збираються в лабораторії Вундта, у тому числі Едвард Тітченер. Пізніше, студенти Вундта засновують психологічні лабораторії в Університеті Пенсільванії, Колумбійському Університеті і ін. Вундт жив у Лейпцигу до самої смерті й був науковим керівником в 186 студентів, що захистили докторські дисертації по різних наукових дисциплінах. В останні роки життя Вундт фокусується на соціальній і культурній психології, і до самої смерті пише фундаментальну 10-томну працю "Соціальна Психологія". Наукова спадщина Вундта колосальна за обсягом і становить близько 54000 сторінок у вигляді книг і статей. Деякі особливо важливі його роботи: "Лекції про психологію людини й тварин", "Есе", "Етика: дослідження фактів і законів морального життя", "Гіпнотизм і вплив" (1892) і "Вступ у психологію". Вундт намагався зрозуміти людський розум вивчаючи складові частини людської свідомості, також як при вивченні складної хімічної речовини його розбивають на складені елементи. Таким чином, Вундт представляв психологію як науку, схожу з фізикою й хімією, у якій свідомість є набором розділюваних частин Ці ідеї Вундта були розвинені Едвардом Тітченером колишнім студентом Вундта. Тітченер розвив систему Вундта, його ідеї лягли в основу концепції структурализму у психології. Хоча Вундт покладався у своїх дослідженнях на науковий і фізіологічний методи, він часто використовував і метод інтроспекції, який сьогодні не розглядається як науковий, тому що він не є емпіричним і не дає відтворені результати. Вільгельма Вундта часто називають одним з батьків сучасної психології. Багато його робіт, наприклад, "Принципи фізіологічної психології", є класичними й фундаментальними працями в області психології. Але, згодом, психологічна наука пішла далеко вперед і вплив результатів Вундта на сучасні дослідження ставиться під сумнів багатьма експертами. Вундт працював у величезній кількості галузей науки, він публікував роботи з філософії, психології, фізики, фізіології. Неосяжність його друкованої спадщини за тривалу 65-літню наукову кар'єру така, що навіть важко побудувати єдину картину його діяльності.
 
< Попередня   Наступна >